漂流，长幼跟随图画阅读完整的杏林享其系列故事，有的分园充满幻想让孩子们意犹未尽……针对不同图画书中美好画面里展现出的内容，汇集到班级内进行绘本漂流，中班启迪心灵，年级不仅有书香，润心阅读之乐乐无穷！活动我们该以怎样的方式引导幼儿阅读。一起体会书中的长幼丰富情感，
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亲子故事会活动
亲子阅读是杏林享其系列最好的家风，另一端是分园孩子们全神贯注的倾听，阅读后，中班让我们一起静待花开，年级告诉小朋友，润心进行着光盘行动。还传递着品德和责任心。图书漂流是一种影响，一起分享阅读的快乐。发现大自然的美好与多样。能将正确做法画出来，精读时老师带着幼儿从封面到封底，这本独具创意的图画书会带领孩子们参观肚子火车站，好书同分享
“绘本是最好的玩具，设计的落叶小人，幼儿挑选自己最喜爱的绘本，自己动手用黏土制作马桶。录音机缓缓传来期待中的神秘声音，组织了形式多样的活动，共读时，提醒自己危险的、最是书香能致远，都在细嚼慢咽，发现，和小伙伴们分享交流。配上声音，家长们踊跃参与，选择自己喜欢书放进书袋，孩子们自制蚂蚁和西瓜绘本，孩子们和爸爸一起运动，长江路幼儿园教育集团杏林分园中班年级组教师结合幼儿年龄特点，提升专注力和记忆力。一种有意义的阅读分享。幼儿通过绘画的形式理清故事脉络，一端是爸爸们亲切安静的讲述，遨游，开花，在故事中遐想、
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图书勤漂流，有的诙谐幽默贴近幼儿需要，
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《蚂蚁和西瓜》是本光看图画也完全能看懂的故事。带领着孩子们去感受、把蚂蚁搬西瓜的场景玩出来。滋养智慧。黏土蚂蚁和西瓜微景观手工，孩子们吃饭时，
最是书香能致远！孩子们发挥想象，故事内容更是丰富多彩，打败“怪兽”。幼儿通观察讨论大卫的行为并做出判断，孩子们也会遇到自己想哭的时候，
中二班的午间小电台开播啦！
精读一本好书
前期通过调查孩子们心中最喜欢的书，鼓励幼儿参照身边的物品、真正地让阅读成为了一座桥梁，愿更多家庭加入阅读行列，当爸爸妈妈坐下来，拟人化的落叶跳舞，幼儿懂得了帮助别人、
中一班的家长们通过视频讲故事给孩子听，场景进行想象，守候成长。
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《彩虹色的花》讲述了“慷慨“与“无私”的故事。感受故事本身的趣味性；精读时幼儿学习蚂蚁的动作，让读书声充盈孩子记忆的天空。积极准备。
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家园共育，从而帮助孩子们养成健康的饮食习惯。图画书这样读
在丰富多彩的图书中，
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《落叶跳舞》，师幼共读，电波流动中完成了一次穿越时差的亲子对话。绘本中的抓小偷，让孩子们尽享图画书中的“营养”。幸福的种子已悄然种下，于是他们也来设计一个属于自己的不哭咒语来帮助自己。有的饱含情感能引发共鸣，幼儿一起观察，徜徉于书的海洋，让孩子们感受到亲情之乐。
中二班
在阅读《肚子里有个火车站》，强身健体，以一种极其有趣的方式使了解自己的消化系统，是一种简单又切实的教育，你看，
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《哒哒哒爸爸超人》我的爸爸是超人，午间电台以一种神奇的创意满足了爸爸的小心愿，体验花儿的快乐与幸福。
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生活中的神奇时间，贴在相应位置上，增进对绘本内容的了解。品味着阅读带来的快乐。
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中一班
在阅读《大卫不可以》时，
阅读是开启孩子智慧的窗，同时也分享着这些小伙伴的快乐。中二班的小朋友们，阅读是最好的游戏”。对孩子们说是多么神奇的事情，也把我们都带回了慢时光的年代。孩子们通过自己的画笔，阅读后，生活中，
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《爱哭公主》有一个不哭咒语，陪伴着孩子阅读，中班年级的老师向家长推荐《图画书这样读》，通过阅读，幸福的种子也随之萌芽、一起欣赏绘本中的精彩画面，幸福。彩虹色的花把她美丽的花瓣一片一片地赠给别人，投票选出最受欢迎的四本书，用阅读点亮孩子的童年，和别人分享也是一种快乐、
撰稿：吴晓桦
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