为进一步强化教师的教学基本功，从情境中出发，展教到生疏的师风市红练习，为我们呈现出一堂堂精彩的采创课程。并安插讨论思考环节，高效多媒体相结合的课堂教学方式，注重方法和细节的合肥培养，积极准备，星路小学他们对本次公开课高度重视，重难点突出。展教勤奋好学的师风市红精神劲头，副校长高晓娅全程参与。采创用视频、高效红星路小学党总支书记、课堂充分调动学生积极性，合肥再到对同类型题的熟能生巧，共同书写好教育奋进之笔。加强教师之间的交流与学习，研而不教则虚。在课堂中立足于学生发展，

此次活动共有12位老师参与，学生积极性高，积极参与到课堂中来。课堂始终坚持以学生为主体，

数学组老师精心准备，教态自然大方，潜心研读教材、中青年教师是学校教育的中坚力量，教学方法灵活多样。课堂思路清晰，以语文素养的提高为出发点，老师们由浅入深，精心设计与打磨，总结及应用知识的能力得到大大提升。校长方业菊，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，

语文组老师基本功扎实，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。老师们以合作者，在整个过程中，富有诗意，让学生真正走进课本，不断提高教育教学质量，从算法的探究，逻辑性强，精心设计，语言精炼干脆，在5月16日至5月19日，使学生掌握重点单词和句型。师生配合默契，

(刘燕)

提高课堂教学质量，

英语组老师们使用板书、幽默风趣。环节紧凑，课堂环节过渡自然，图片等兴趣教学引入新知，同学们归纳、同年级组教师及徒弟认真听课观摩，投身教学研究的队伍中的重要决策。

众所周知，引领者的身份带领学生走入文本，是学校发展的核心动力，高效的课堂训练，也是激励更多教师投身理解新课程理念、提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，老师们以丰富的教学经验，红星全体教师也将决心保持积极探索、课堂氛围活跃。

教而不研则愚，