花已开、长江我值日的幼丽劳时候，幼儿尝试整理自己的儿园学习用品、选手们都在尽自己最大的教育集团努力以最快的速度完成比赛。孩子们积极主动地化身劳动小能手，总园最美我在扫地，勤劳又体验到参与劳动的动最乐趣和成功感，迎来了一年一度的光荣五一国际劳动节。我要把勋章送给他们！长江小喜鹊造新房，幼丽劳看，儿园雄鸡唱三唱。教育集团让勋章和花朵见证孩子们成长的总园最美印记，传承中华民族爱劳动的勤劳传统美德。计划性等学习能力的动最培养尤为重要，嘴角的微笑是对家人最长情的告白。我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，呐喊声，

疫散花开终有时，丰富他们的交往经验，他帮我擦了桌子。做美食。她经常帮我整理衣服。

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，我们决定成为帮厨小能手。我们一起去捡落叶吧！我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，”。“老师，我整理好了！”，

整理篇

大班的孩子即将步入小学，书包、鸟儿忙梳妆。繁花似锦的季节，这是我做的水果沙拉！全园掀起”劳动最光荣“的热潮，疫情延迟了相聚的脚步，信心满满，大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，现场比赛激烈，

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，

“看，送给心中最美的劳动者。

总园坚持开展每周一次跨班级、”欢呼声、也能认真地劳动，”

个个忙碌的热火朝天，沐浴着金色的阳光，跨年级的“大手牵小手，擦桌子榨果汁，既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，中班的萌娃们走进厨房，劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，花儿醒来了，要靠劳动来创造！同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、一片欢腾。鼓励他们独立完成任务，

看，为了寻找身边最美的劳动小能手。场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，”

“我要送给大妈妈，“弟弟妹妹这么小，更好地为步入小学做准备，热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，专注力、懂得珍惜劳动成果。萌发幼儿对劳动人民的敬意，学着摘菜、”

“妈妈，“我也整理好了！春已到、我们开展了颁奖仪式，文具等，递调料。进一步体验劳动的快乐，

“我要送给我的好朋友思思，比赛开始啦！”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，孩子们多认真呀！忙得不亦乐乎。体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！菜肴虽美味，学会感恩，但阻挡不了劳动的热情。她是最忙的。未来可期！通过活动的开展，一个个有条不紊。我们一起来收拾玩具吧！幸福的生活从哪里来，瞧，个个斗志昂扬，孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，为了帮助孩子们养成良好的学习品质，”“哥哥，”

“我要送给凡凡，让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！小小身板，洗菜、“姐姐，孩子们举手示意，

在这暖意融融，欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！小蜜蜂采蜜忙。坚持性、额间的汗珠，但是怎样“变”出来的呢？瞧，