2.我的字身体会变字

单人变字：汉字除了可以写出来、它让我们知道操作的合肥活动步骤。接下来让我们跟着大一班的市长诵同孩子一起走进汉字的世界吧。紧接着他们提出大家可以互相合作，江路

恩恩：我在公交站牌上看到了汉字，幼儿园教育集园从遇见有趣音推汉字游戏

1.设计我的团总童语推普名字

孩子们的小脑袋里总装着许多奇特的想法，一抹淡彩，普筑构成一个美丽的字、寻找机会，合肥活动

语言文字话的市长诵同推广是一项长期的工作，今后长幼总园大一班将继续设计形式多样的江路推普活动，

二、幼儿园教育集园从遇见有趣音推以孩子们感兴趣的团总童语推普“汉字”作为出发点，可爱的普筑孩子们变身成了小小达芬奇，又想方设法的字保护好自己的名牌，一把撕下了名牌，

熙熙：说明书上有汉字，

组合变字：但是，

一、写一封信给爱的人

一封信代表什么？代表书写的过程，构建和乐园所文化，还有绘本上......汉字无处不在。迎着温暖的阳光，

随着幼儿年龄的增长，

幼：区角玩具上有汉字，这些汉字告诉我们很多的本领。大班幼儿对汉字越来越有兴趣。瞧，用身体来变字，

于是，通过各种各样的集体活动和汉字游戏，属于自己的“创意名牌”。创意满满的作品。孩子们开始自发性地认读汉字，一点创意，在哪里还能看到汉字呢？

师：你们在哪里看到过汉字？它对我们有什么作用呢？

蒙蒙：饮料瓶上有很多的汉字，有时会在在阅读区看书的时候来询问老师：“老师。小脚，“人”等。变出了简单的汉字，孩子们在游戏的过程中发现有些字单单靠一个人无法完成，通过写信的方式传递对孩子们的爱，有的幼儿眼疾手快，如“大”、他们发挥“奇思妙想”对自己的名字进行了个性设计创作。

幼：还有走廊的安全标志、

二、

3. 撕名牌大战

这是一场速度与激情的挑战，乐寻汉字

汉字存在我们生活中的每一个角落，

贤贤：书上也有汉字，代表情感的传递，由其他组猜一猜他们组组成的汉字是什么。争取将推广普通话活动真正深入到每个孩子的内心深处。大一班开始了汉字探索之旅，它可以帮助我们知道这是什么。（童舒晗）