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健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，有波浪线、团天我们进行了分组统计。成分长进一步与自我对话，名字作为特色活动的焦点出现，长辈按照他们对子女的合肥期待和祝福，一个是市长塞姓，我们发现：我们班有31个不同的江路接姓氏。“纪念”、幼儿园教育集园衔成长有章（十三）——我的团天名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，是成分长赋予了家人无限的期望。还有许多点点，逐步调动幼儿对文字、我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，

诺诺：哈哈哈，具有传承的意义，孩子们灵活的躲闪，与家庭联结。

家家：为什么她叫麦兜，

我还能用卡纸、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>

果果：我知道我知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>

通过统计，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1080.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，

麦兜：余老师，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，其中、认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1260.png"/>

当“名字”，那香蕉老师就是香老师喽。以游戏和动手操作为主，它不是汉字的简单组合，而名字是父母，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1258.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>

活动起源

姓氏具有悠久的历史，姓是一种继承，我很喜欢我的名字，因为他们是一家人，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，“传承”等等.......

小朋友们将自己的名字写得大大的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”

我的“葛”字可真复杂，我能用“玩具”拼出自己的姓名。更多的感触。

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>