强化日常教育管理。区构由各年级班主任负责在全班学生中进行调查摸底,建和级严随着气温逐日升高,
做好毕业班学生思想教育工作。重点排查高段年级自律性较差的学生是否有“以大欺小、
做好班级之间的矛盾排查。通过谈心活动、小纠纷“大事化小、第一时间进行调解处理,任课老师严把最后的关口。让学生明白校园欺凌事件造成的危害性。


做好班级内矛盾纠纷排查。及时了解事情缘由,共建和谐、家校共育等方式树立毕业班学生正确的人生价值观和道德观念,
为加强未成年人思想道德教育,严防校园欺凌事件发生。
编辑:曾萌萌
编审:余涛 黄琪雅
终审:方亮
小事化了”。主题队会等形式强化在校学生行为习惯养成教育,情趣体验活动、对于发现存在的不良行为习惯及时进行批评教育,由学校德育处牵头,