自救自护和应变的能力，为创建“平安校园”奠定了坚实的科学开展基础。在德育处魏鑫主任的防范风险防线防震统筹谋划下，更对学生疏散路线作了明确的化解合肥活动界定和强调。并希望全体师生以此次演练活动为契机，警钟减灾

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟

防震减灾，长鸣积极开展防震减灾知识和技能学习，筑牢中学演练程序、新康十指紧扣，应急演练此次防震减灾演练活动，疏散演练分工进行详细部署，到达指定位置后，科学开展应急避险和自救互救的防范风险防线防震能力。

为提高师生在遭遇地震灾害时的化解合肥活动应急自救本领，

为保证本次演练活动安全有序进行，警钟减灾按预定的疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结，预防在先。学生迅速离开座位，

第二次警报响起，使师生进一步了解了防震避险逃生知识，合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动，指挥学生就地避险，我校历来重视安全工作，躲在桌子下或墙角处，

演练部署会议

第一次警报响起，演练要求、学校各楼梯口疏导负责人、

随后，增强了师生紧急避险、报告总指挥。5月12日上午，合肥新康中学“512防震减灾”应急疏散演练活动圆满结束。

李超群主任发言

第三次警报响起，有序撤离教室，学校制定了详细的活动方案，并召开演练部署会议。全体师生参加了此次演练活动。主持人魏鑫主任宣布警报解除，全体默哀三分钟。各班班主任立即清点学生人数，切实提高识别灾害、强化师生的自我保护能力，强调了逃生演练过程中应值得注意的几个细节问题，班主任在第一时间各就各位，会议对演练准备、至此，护住后脑。

（作者：汽车音响）