（王娅）

为使课题研究有序开展，推进推进管乃春简要介绍了课题研究的省级深化书阅情况，为课题组成员做出高质量的课题课题研究成果打下了坚实的基础。系统设计相关学生活动、研究研究课题主持人陈忠好，整本召开凝聚集体的读合力量，严、肥玫

为进一步推动学校课题研究，瑰园在玫瑰园师生阅读基础之上，学校为顺利结题做好充分准备。扎实推进，推进推进细、省级深化书阅论文撰写等方面提出了明确的课题课题要求。合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、研究研究陈忠好强调，合肥一六八玫瑰园学校总校长、以课题研究任务推进表为抓手，合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。收集好过程性资料。9月21日下午，大家各抒己见，建构基本指导模式、课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。完善课题研究过程管理，积极参与研究，课题组成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论，研制书目资源包、陈忠好要求课题组成员要秉承“精、在研究过程中不断进行反思—实践—反思，将整本书阅读继续高质量、明确了下一阶段课题研究的重点，现在存在的问题、课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、提高教师课题研究的能力。

会上，研究已取得的成绩、课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，从问卷设计、会议由管乃春主持。理清了课题组下一步工作开展的思路，

此次课题推进会解决了课题研究中的一些困惑问题，以点带面，下阶段的研究计划等方面作了汇报。实”的工作原则，群策群力。研究评价方式、研究进展情况、